Hinter dem Fernbleiben von der Schule oder dem Arbeitsplatz und zunehmendem Leistungsabfall können sich viele ungelöste Konflikte verbergen, die ganz individuell, sozial oder familiär begründet sein können.
Menschen, die sich der schulischen oder beruflichen Verpflichtung entziehen, tun dies niemals grundlos. Deshalb ist es wichtig, diese Angelegenheiten nicht einfach auf sich beruhen zu lassen.
Erlangen Sie in dieser Fortbildung einen Blick hinter die Kulissen der menschlichen Psyche und erlernen  Kommunikationsmethoden, die Ihnen helfen, mit Ihren Schülern oder Mitarbeitern in ein persönliches Gespräch zu gehen, um Ihnen bei der Reintegration in den schulischen oder beruflichen Alltag beizustehen.

Wenn wir lernen, knüpfen wir an bereits gemachte Erfahrungen und Vorwissen an, wir verschränken dabei Perspektiven und konstruieren uns neues Wissen.
Deshalb ist es wichtig, Lernen als einen individuellen Konstruktionsprozess im Gehirn jedes Lernenden zu verstehen. Daraus resultiert, dass Lernprozesse nicht synchronisiert werden können, sondern auf die Bedarfe und Lernvoraussetzungen jedes Lernenden ausgerichtet sein sollten.
Wie das konkret in der Schule und in der beruflichen Praxis funktionieren kann, soll diese Fortbildung aufzeigen. Wir möchten Ihnen Ideen für die Gestaltung individueller Lernsettings mit auf den Weg geben und Ihnen einen Rahmen bieten, individuelles Lernen selbst auszuprobieren.